Jurnal Terapan Teknologi Informasi https://jutei.ukdw.ac.id/index.php/jurnal <p>This journal is organized by Faculty of Information Technology Duta Wacana Christian University Yogyakarta, Indonesia. Based on the major of our field studies, this journal is focused for discussing of the applied technologies in information technology field for the society.</p> Fakultas Teknologi Informasi en-US Jurnal Terapan Teknologi Informasi 2579-3675 <p>Authors who publish articles in JUTEI agree on the following rules:<br>1. The author grants non exclusive royalty free rights, and is willing to publish articles online and complete (full access). With such rights JUTEI reserves the right to save, transfers, manages in various forms, maintains and publishes articles while keeping the author's name as the copyright owner.<br>2. Each author contained in the article has contributed fully to the substance and intellectual, and is accountable to the public. If in the future there is a copyright infringement notification then this will be responsibility of the author, not JUTEI.</p> Pembangunan Model Pengetahuan Kerajinan Tradisional Indonesia dengan Pendekatan On-To-Knowledge https://jutei.ukdw.ac.id/index.php/jurnal/article/view/196 <p>Kerajinan tradisional adalah karya yang dibuat dengan peralatan sederhana dan berbahan alami. Kerajinan tradisional terdiri dari anyaman, batik, gerabah, kain tenun, kerajinan kayu dan kerajinan perak. Jenis kerajinan tradisional yang ada berbanding terbalik dengan informasi yang tersedia mengenai kerajinan tradisional Indonesia. Oleh karena itu sangat penting untuk memperkenalkan dan mendokumentasikan kerajinan tradisional pada masyarakat Indonesia. Salah satu cara untuk mendokumentasikan kerajinan tradisional Indonesia yaitu menggunakan <em>semantic web. Semantic web </em>mampu mengelola sekumpulan data dan model yang dinamis sehingga dapat memberikan keterbukaan akses infromasi. Pengetahuan tentang kerajinan tradisional Indonesia direpresentasikan ke bentuk OWL. Pada penelitian ini, penulis menggunakan metodologi <em>On-To-Knowledge </em>untuk membangun ontologi kerajinan tradisional Indonesia. Dalam metodologi <em>On-To-Knowledge </em>terdapat 5 tahapan, namun penulis hanya menggunakan 4 tahapan yaitu tahap <em>feasibility study, kick off, refinement, </em>dan <em>evaluation.</em> Tahap <em>feasibility study </em>bertujuan untuk melakukan studi kelayakan terhadap sistem yang akan dibangun dengan mengidentifikasi masalah, pengguna sistem dan <em>use case. </em>Tahap <em>kick-off </em>bertujuan untuk mendefinisikan kebutuhan ontologi kerajinan tradisional Indonesia dan sumber pengetahuan yang digunakan. Tahap <em>refinement </em>bertujuan untuk melakukan pemodelan ontologi kerajinan tradisional Indonesia yang dilakukan dengan beberapa tahap yaitu ekstraksi pengetahuan secara manual, membuat <em>description logic </em>dan pembuatan T-Box. Evaluasi adalah tahap pengujian menggunakan <em>reasoner </em>HermiT pada aplikasi protégé, DL <em>Query </em>dan <em>completeness check.</em></p> Ni Luh Muryanti Gloria Virginia Budi Susanto Umi Proboyekti Copyright (c) 2021 Ni Luh Muryanti, Gloria Virginia, Budi Susanto, Umi Proboyekti http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2021-07-13 2021-07-13 4 2 65 75 10.21460/jutei.2020.42.196 Sistem Informasi Manajemen Kinerja Guru https://jutei.ukdw.ac.id/index.php/jurnal/article/view/197 <p>Penjaminan mutu pendidikan saat ini dianggap penting untuk dilakukan oleh setiap sekolah. Proses yang terjadi dalam penjaminan mutu pendidikan ini diantaranya adalah penilaian kinerja guru. Kinerja guru di sekolah dapat dinilai kehadiran harian, total jam mengajar, dan penilaian siswa. Dalam pelaksanaannya, sekolah mendapati permasalahan efisiensi dalam penggunaan sumber daya biaya dan waktu. Data-data yang digunakan sebagai dasar penilaian sebagaianterekam dalam media tercetak. Sebagian lagi dalam format elektronik dan tidak menjadi satu kesatuan. Akses dan pengolahan data-data tersebut menjadi tidak efisien dan membutuhkan waktu banyak. Media terintegrasi yang mampu menampung seluruh penilaian tersebut ke dalam satu tempat belum tersedia.&nbsp;Dari permasalahan tersebut penulis membuat aplikasi berbasis web untuk sekolah menengah atas dengan tujuan untuk membantu proses penilaian kinerja guru. Aplikasi ini dirancang agar mampu menjadi media pencatatan, pengolahan dan pengelolaan data yang terintegrasi untuk tiap aspek penilaian kinerja guru. Sistem yang dibangun akan memfasilitasi guru dalam melakukan presensi secara digital.Selain itu, sistem dapat memfasilitasi murid dalam mengisi form survei untuk penilaian guru. Dari data-data ini sistem juga akan menampilkan nilai untuk tiap-tiap aspek yang berguna bagi kepala sekolah untuk pengambilan keputusan.&nbsp;Proses pengujian sistem ini dilakukan berdasarkan beberapa skenario yang ditujukan untuk responden penelitian. Responden pengujian dalam sistem ini berjumlah 10 orang. Adapun responden terdiri dari 1 orang sebagai waka kurikulum, 1 orang sebagai kepala sekolah, 7 orang sebagai guru dan 1 orang sebagai siswa. Hasil akhir dari penelitian ini menunjukkan bahwa seluruh responden dalam penelitian berhasil melakukan task-task dalam skenario yang dibuat.</p> Windy Puji Oktiagraha Umi Proboyekti Yetli Oslan Copyright (c) 2021 Windy Puji Oktiagraha, Umi Proboyekti, Yetli Oslan http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2021-07-13 2021-07-13 4 2 77 88 10.21460/jutei.2020.42.197